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第325章 南来北往:姚玉玲23

    南来北往:姚玉玲23

    这些词放在英语专业的材料里不算生僻,但对普通大学生来说,抽到就是卡壳。她把其中两份抽出来,跟桌面上的普通稿件做了对调。

    整个过程不到三分钟。她把桌面恢复原位,确认看不出翻动痕迹,然后转身快步走出去。回到走廊里她放慢了脚步,对着墙上的玻璃整理了一下衣领,确认表情已经恢复如常,才推门回了候场室。

    坐下之前她还跟那个戴眼镜的女生随口说了一句"洗手间人还挺多",语调轻松,听不出异样。

    八点半,工作人员过来叫号。大家试音的顺序是抽签排出来的,姚玉玲排在倒数第二个,周红霞在她前面几个。

    曹莹比她先一批进去,出来时脸色平静,嘴角微翘,跟那个戴眼镜的女生挤了挤眼睛,低声说了一句"还行"。路过姚玉玲身旁时目光在她脸上停了一瞬,又移开了,看不出来在想什么。

    终于轮到周红霞。她起身整了整衣领走进去,关上了录音间的门。大约过了十五分钟,门打开了,周红霞走出来,眉头微微蹙着,脸色不如进去时那么舒展。

    她快步走到走廊尽头,姚玉玲站起来迎上去,没来得及开口,周红霞先说话了:"稿子不太对。"

    "什么?"

    "我们的指定英文稿件是随机抽取的,但说是统一难度档位,人文故事类。我抽到的确实是故事类的题目,但里面有几个专业术语,应该是气象类的词——"她皱着眉摇了摇头,"我不认识,时间紧也不敢瞎蒙,那几句处理得很勉强。我英文也就是普通大学生水平,跟专业生没法比,那几个词直接把我卡住了。"她停顿了一下,看着姚玉玲,"你要有点心理准备,我觉得今天的稿子跟之前说的档次不一样。"

    姚玉玲心里咯噔了一下,但面上没显:"谢谢学姐提醒,我知道了。"

    周红霞拍了拍她胳膊,走了。姚玉玲站在走廊里看着她的背影,脑子里飞快转过几个念头,随机抽取统一难度的稿子,却出现这么多的专业术语。这些东西出现在一起,巧合的概率不大。

    "下一位,姚玉玲。"

    她深吸一口气,推门走了进去。

    录音间里坐着三个人:林树声、上次那个她不认识的老师,还有一个戴金丝眼镜的中年女人,大约是部门的领导。操作台上放着几页稿子,最上面那页写着"指定英文稿件"。

    "先读自选的中文散文,"林树声说,"然后英文指定稿件,最后简单问答。"

    姚玉玲站到话筒前,将《匆匆》那段在心里过了一遍最后一遍,然后开口:"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……"

    她的声音从话筒里送出来,句与句之间的留白恰到好处,轻重缓急的节奏像呼吸一样自然。朱自清原文里的那种怅惘、流逝、追问,在她平稳的声线里一层层铺开,没有用力渲染,却让那种情绪像水流一样渗透过来。录音间里很安静,几位评委坐在那里,都没写字。

    念到最后一句"我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊",她声音缓缓收住,像一片叶子落进水面,涟漪散开了,余韵还在。

    大约沉默了两三秒,林树声才开口:"好,英文稿。"

    那页纸反扣在台上,姚玉玲翻过来,目光扫过纸面,心里迅速沉了一下,周红霞说的是对的。这篇稿子确实是一篇关于"自然与科技"主题的故事类文章,文笔不复杂,但夹杂了好几个专业术语。

    "气压""碳排放""光合作用",这些词放在高考英语卷子里都能算超纲内容了。

    难怪周红霞说处理得勉强,这种词搁在对话里还能猜,搁在一篇需要精确播读的稿子里,不认识就是卡壳,蒙都不好蒙。

    但姚玉玲认得。经历那么多世界积攒下来的词汇量,让她看着这几个词就跟看"苹果""桌子"一样自然。但她思考了一下,这些词观众大部分肯定也听不懂,考核肯定也不只考核播报能力,这何尝不是看大家的反应能力呢?

    最好的处理方式不是硬读过去,而是把意思用简单句子"拆"出来,让听众能理解,又不中断播音节奏。

    她定了定神,开口了。起句从容平稳,语流从第一句开始就保持住了自然的节奏,语速不快不慢。遇到第一个专业术语时她没有卡顿,语调轻松地带过去,然后用一句简洁的解释把意思补足了。

    原文里的专业词语,她读完之后自然接了一句"也就是咱们常说的大气压",语气像随口解释给旁边人听,毫不生硬。

    后面接连出现的词语,她也用了同样的处理方法,把"碳排放"和"光合作用"的概念用最日常的语言点在播读节奏里一起解释,既表现了自己的英语水平,又展露了对于稿件的即时处理能力。

    整篇稿子读完,一气呵成。录音间又安静了几秒钟,比刚才中文读完时更安静。

    林树声把笔放下了。旁边那位戴金丝眼镜的中年女人也在纸上写了什么,然后抬头看了姚玉玲一眼,目光里有一点意味不明的饶有兴趣。

    "自由问答。"林树声说,"你觉得一个好的双语节目主持人,最重要的素质是什么?"

    姚玉玲想了想:"能翻译不代表能交流。能把一个词读标准也不代表能让听众听懂。最重要的是在两种语言之间找到让听众舒服的路径,而不是炫技。"她顿了一下,补了一句,"如果听众听不懂,你读得再标准也没用。好的双语主持人是桥梁,不是展览品。"

    林树声和旁边那位金丝眼镜老师对视了一眼,那位老师微微点了点头。
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