班里总有一些不良习惯的学生，让我们很头疼，所认为了期末被评上“优良班级体”。教员让我们做一回“小军师”为班级出谋献策，帮他们改掉坏弊端。
我们班有一个进修欠好的同窗，让教员很费心，于是我灵机一动想出一个妙招。我每天早上陪他一路早读，听写词语，若是他读错了，我当即改正帮他改。如许不只提高他的进修成就，也能帮我复习巩固以前所学学问，这实是一个分身其美的好方式。而且我还给他讲“闻鸡起舞”的励志小故事，来激励他。没多久，他就考了高分，对我感谢感动万分，我也替他欢快。
我们班里还有一些不讲文明，说不胜的同窗，让人厌恶至极。所以，我想出一个好法子。我每天形影不离的跟着他，只需他一说，出言不逊，我就提示他。而且以身做则，本人不说，潜移默化的影响他。终究，功夫不负有心人，正在我的不懈勤奋地帮帮下，慢慢地他就改掉了这个坏习惯。从此，我们班同窗越来越喜好他了，我们俩也因而加强了友情，成为了好伴侣了！